回忆鲁迅先生 导学案(教师版).docVIP

《回忆鲁迅先生》 导学案 （教师版）（2018.3） 【学习目标】 1、通过对课文的研读，感受鲁迅先生超群的智慧，广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质； 2、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法； 3、体会作者在字里行间中流露出对鲁迅先生的怀念之情。 【学习重点】 1、 学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法。 【学习难点】 1、 理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。 【知识链接】 1、创作背景 ? 鲁迅说过：“想看好花，一定要有好土。”又曾表示：“只要能培一朵花,就不妨做会朽的腐草。”为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥，甘为人梯，在她的作品中倾注了大量心血；鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来，陆续出版和发表了许多名篇佳作。在零零总总的鲁迅回忆录中，萧红的《回忆鲁迅先生》一枝独秀。它不仅是鲁迅回忆录中的珍品，而且是中国现代怀人散文的典范，是敬献于鲁迅墓前的一个永不凋谢的花环。 由于作者萧红是鲁迅先生的学生，跟回忆对象鲁迅有着直接交往，对回忆对象充满着缅怀崇敬之情，素材又来自于亲历、亲闻，因此作品不仅富于史传性，而且也富于文学性。 2、关于萧红 原名张遒（qiú）莹，“萧红”是她发表《生死场》时使用的笔名，另有悄吟，玲玲，田娣等笔名。被誉为“30年代的文学洛神”，也曾被鲁迅誉为“当今中国最有前途的女作家”。 主要作品有：《生死场》、《马伯乐》、《呼兰河传》、《小城三月》 【自主学习】 1、给加点字注音 调羹（ ） 草率（ ） 舀（ ） 揩（ ） 咳嗽（ ） 校对（ ） 阖（ ） 碟（ ） 答案：gēng shuài yǎo kāi sou jiào hé dié 2、下列词语中有错别字的一项是（ ） A.忧郁 明郎 角落 安静 B.藤椅 幻想 稀奇 稍微 C.咳嗽 间断 校样 鸡鸣 D.疙瘩 起劲 悠然 翻译 答案：A 3、鲁迅，原名 ，又名周樟寿，字豫才。中国伟大的无产阶级 家、 家、 家、被人民称为“民族魂”。第一篇白话小说 ，小说集　 、 ；散文集 原名《旧事重提》）；散文诗集 ；杂文集 、 等。 答案：周树人 文学 思想 革命 《狂人日记》 《彷徨》 《呐喊》 《朝花夕拾》 《野草》 《坟》 《热风》 【合作探究】 1、读完本文以后，对鲁迅先生有何新的认识？ 答案：平易近人 乐观开朗 博学 …… 2、鲁迅先生既然看过美学书，对着装有自己独到的见解，为什么文章开头说他不太注意人的衣裳，“谁穿什么衣裳我看不见的”？ 答案：说明比较尊重别人。 说明他的注意力不在这些方面。 （教师尽量鼓励学生畅所欲言，谈出自己独到的见解） 3、为什么写海婴喜欢拉我的小辫子？这似乎跟写鲁迅先生没有多大关系？ 答案：说明鲁迅先生是一位慈父。说明鲁迅先生很懂儿童心理，丰富了他的慈父形象。 4、萧红从先生的饮食起居写到待人接物等许多日常小事，为什么单单从笑写起？ 答案：表现鲁迅先生乐观开朗的性格 。让人觉得他亲切、可亲，拉近了伟人与读者的距离。 5、文中提到先生对青年人字迹潦草“深恶痛绝”，为什么还是戴上眼镜一一展读？ 答案：真心关爱青年人，对青年人既要求严格，又满怀慈爱。 6、文中“贩卖精神”是什么意思？为什么不直接点明冯雪峰的身份？ 答案：是隐晦的说法，生活在国统区，不便公开说。说明鲁迅先生与共产党人关系密切。 从另一个侧面说明鲁迅先生说话风趣、幽默。 7、文中主要描写了有关先生的哪些细节？为什么用那么多的细节描写来刻画鲁迅先生呢？ 答案：走路的姿势。 戴眼镜看字迹潦草的书信。 亲自校对瞿秋白《海上述林》文稿。 …… 从饮食起居、待人接物等方面全方位展现鲁迅先生作为普通人的一面，这样写可以以小见大，再现鲜活生动、可亲可敬的鲁迅形象。 【精简精练】 鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。 　 客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要