高考冲刺2020年高考数学（理）全真模拟演练二（解析word版）.doc

高考冲刺2020年高考数学（理）全真模拟演练（二） 数学试卷 一、单选题 1．设集合，，则的子集的个数是（　　） A．4 B．3 C．2 D．1 答案：A 分析：由题意集合A表示椭圆，集合B表示指数函数，画出图象，数形结合得答案． 详解：∵，， ∴A∩B= 画出图形如图： 由图可知，A∩B的元素有2个， 则A∩B的子集有22=4个． 故选：A． 点睛：本题考查交集及其运算，集合的性质，用数形结合思想将原问题转化为图象交点，属于综合题. 2．若z为纯虚数，且，则（ ） A． B． C． D． 答案：A 分析：由题意可知，然后代入，再利用复数代数形式的乘除运算化简得答案. 详解：由题意可知，则. 故选：A. 点睛：本题考查了复数代数形式的乘除运算，是基础题. 3．剪纸艺术是中国最古老的民间艺术之一，作为一种镂空艺术，它能给人以视觉上的艺术享受．在如图所示的圆形图案中有12个树叶状图形（即图中阴影部分），构成树叶状图形的圆弧均相同．若在圆内随机取一点，则此点取自阴影部分的概率是（　　） A． B． C． D． 答案：B 分析：利用扇形知识先求出阴影部分的面积，结合几何概型求解方法可得概率. 详解：设圆的半径为r，如图所示， 12片树叶是由24个相同的弓形组成，且弓形AmB的面积为 ． ∴所求的概率为P= ． 故选B． 点睛：本题主要考查几何概型的求解，侧重考查数学建模的核心素养. 4．已知平面向量满足，，且的最小值，则的最小值为（ ） A． B．1 C．2 D．1或2 答案：D 分析：设，，则，由的最小值为，得，且，解得或，然后分2种情况考虑的最小值，即可得到本题答案. 详解：设，， 则 因为的最小值， 所以的最小值为， 则，且， 解得或， 当，即时， ， 所以的最小值为2； 当，即时， ， 所以的最小值为1， 综上，的最小值为1或2. 故选：D 点睛：本题主要考查向量的模的计算与二次函数值域的综合问题，考查学生的推理分析能力和计算能力. 5．将函数f（x）=cos（4x-）的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，得到函数y=g（x）的图象，则g（x）的最小正周期是（　　） A． B． C． D． 答案：B 分析：先由伸缩变换确定g(x),再求周期公式计算即可 详解：由题,∴T== 故选B 点睛：本题考查三角函数伸缩变换，准确记忆变换原则是关键，是基础题. 6．已知等比数列满足：，且，则等于（ ） A． B． C． D． 答案：A 分析：根据等比数列的性质得到，根据题意解得，且，根据等比数列的通项公式，即可求出结果. 详解：因为等比数列满足：，所以，解得或， 又，所以，且，因此，则，故. 故选：A 点睛：本题主要考查等比数列基本量的运算，熟记等比数列的通项公式与性质即可，属于常考题型. 7．设函数若,则实数的取值范围是( ) A． B． C． D． 答案：C 详解：因为函数若,所以或，解得或，即实数的取值范围是故选C. 8．某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（ ） A． B． C． D． 答案：C 分析：先由三视图可得该几何体可由一个圆柱上、下两半部分分别截取一个圆柱而成，再由几何体的体积公式即可求解. 详解：由三视图可知该几何体可由一个圆柱上、下两半部分分别截取一个圆柱而得，其直观图如图所示，故其体积为.故选C 点睛：本题考查三视图与简单几何体的体积计算，由三视图还原几何体，熟记体积公式即可，属于基础题型. 9．某程序框图如图所示，该程序运行后输出的的值是（ ） A．4 B．5 C．6 D．7 答案：A 分析：根据框图，模拟计算即可得出结果. 详解：程序执行第一次，，，第二次，，第三次，，第四次，，跳出循环，输出，故选A. 点睛：本题主要考查了程序框图，循环结构，属于中档题. 10．若函数的大致图象如图，其中为常数，则函数的大致图像是（ ） A． B． C． D． 答案：B 分析：由函数的图象为减函数可知，，且，可得函数的图象递减，且，从而可得结果. 详解：由函数的图象为减函数可知，， 再由图象的平移知，的图象由向左平移可知， 故函数的图象递减，且，故选B. 点睛：函数图象的辨识可从以下方面入手： (1)从函数的定义域，判断图象的左右位置；从函数的值域，判断图象的上下位置． (2)从函数的单调性，判断图象的变化趋势； (3)从函数的奇偶性，判断图象的对称性； (4)从函数的特征点，排除不合要求的图象. 11．已知双曲线的左，右焦点分别为，，点为双曲线右支上一点，线段交左支于点.若，且，则该双曲线的离心率为（ ） A． B． C． D． 答案：B 分析：设=m,由定义得在三角形AB中由勾股定理，求得m=，在B中运用余弦定理即可求解. 详解：设=m,，由双曲线定义得又