新浙教版七年级(上册)数学第二章《有理数的运算》知识点和典型例题.docxVIP

加法法则加法运算律交换律结合律同号两数相加，取与加数相同的符号，并 加法法则 加法运算律 交换律 结合律 同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝 对值相加 异号两数相加，取绝对值较大加数的符号，并 用较大的绝对值减去较小的绝对值 互为相反数的两个数相加得零；一个数同零相 加，仍得这个数 加法 有理数的混合运算 乘法 除法 乘方 近似数 减法 有理数的运算 乘法法则 倒数 乘法运算律 若两个有理数的乘积为 1，就称这两个有理数互为倒数；0 没有倒数 除法法则 除法与乘法间的关系 乘方的意义 乘方运算 科学计算法 用计算器求近似数，关键在于按键的准确应用 准确数和近似数的概念 减法法则 加减混合运算 统一成加法 减去一个数，等于加上这个数的相反数 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘 交换律、结合律、分配律 两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除 0 除以任何一个不等于 0 的数都得零 除以一个数（不等于 0），等于乘以这个数的倒数 先算乘方，再算乘除，最后算加减。如有括号，先进行括号里的运算 WORD 格式-可编辑 新浙教版七年级上册数学第二章《有理数的运算》知识点及典型例题 任何数与零相乘，积为零 多个不为零的有理数相乘，当负因数的个数为奇数时，积 为负；当负因数的个数为偶数时，积为正 专业知识--整理分享 223232 3 2223 3? ? 2 2 3 2 3 2 3 2 2 2 3 3 ? ? WORD 格式-可编辑 将考点与相应习题联系起来 考点一、有理数的加减乘除乘方运算 1 2 1、 (-3) ÷2 ×(- ) – 4-2 ×（- ） 4 3 3  2、 -3 +(-2) –(0.1) ×(-10)  3 3、 -0.5-（-3  1 4  ）+2.75+（-7 ）  4、（-23）-（-5）+（-64）-（-12） 5、如果 ?a?1???2b?3??c?1?0，求3abc?a ?c 的值． 考点二、运用运算律进行简便运算 1 1 3 5 1、-(-5.6)+10.2-8.6+(-4.2) 2、(- + - + )×(-12) 2 6 4 12 3、(  11 7 5 12 9 18  )×36-6×1.43+3.93×6 4、49   ×(-5) 考点三、与数轴相关的计算或判断 1、已知有理数 a,b,c 在数轴上的位置如图所示，下列错误的是（ ） A、b+c0 B、-a+b+c0 c b 0 a C、|a+b||a+c| D、|a+b||a+c| 2、a，b 在数轴上的位置如图所示，则 a，b，a+b，a-b 中，负数的个数是（　　） A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个 ?  a  0  b 3、若 a．b．c 在数轴上位置如图所示，则必有（　　） a -2 -1  0  b  1  c  2 A．abc＞0 B．ab-ac＞0 C．（a+b）c＞0 D．（a-c）b＞0 专业知识--整理分享 30 个 03 2 32? ?99 30 个 0 3 2 3 2 ? ? 9 9 WORD 格式-可编辑 4、有理数 a，b 在数轴上的位置如图所示，则在 a+b，a-b，ab， a ， a b s 这五个数中，正数的个数是（　　 ） A．2 B．3 C．4 D．5 5、有理数 a、b 在数轴上的对应的位置如图所示，则（ ） A．a + b＜0 B．a + b＞0 C．a－b = 0 D．a－b＞0  -1 a 0 a b -1 0 1  1  b 6、a、b 在数轴上的位置如图，化简 a ＝ ， a ?b ＝ ， a ?1 ＝  a  -1 0  b 。 考点四、带绝对值的分类讨论 1、若 a ? b ，则 a 和 b 的关系是 2、 若，?x则?1 x ?___ ； 若，1?则2x?3 x ?______ 。 3、已知 a 和 b 互为相反数，c 和 d 互为倒数，x 的绝对值是 1，则 x ?(a ?b ?cd ) x ?cd ? 。 4、已知 ab0，试求 | a | | b | | ab | a b ab 的值。 考点五、求汽车来回运动最后停在何处的问题 1、体现社会对教师的尊重，教师节这一天上午，出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师。如果规定向 东为正，向西为负，出租车的行程如下（单位：千米）：＋15，－4，＋13，―10，―12，＋3,―13,―17。 （1）当最后一名教师到达目的地时，小王距离接送第一位教师的出发地什么方向，多少千米？ （2）若汽车耗油量为 0.43 升 1 千米，这天下午汽车共耗油多少升？ 考点六、科学计数法及近似数的综合 1、近似数 1.2×10 精确到 位；近似数 5.10 万精确