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活动内容：京剧脸谱 活动目标： 1．引导 幼儿欣赏我国传统的戏剧脸谱，感受戏剧脸谱的色彩、图案和造型的美。1 、鼓励幼儿用对称的方法来画京剧脸谱,并用夸张的线条，丰富的色彩等表示京剧脸谱的特征。 3．养成大胆表达自己的情感的态度。 活动准备： 1、 脸谱图片若干个（人数的一半）。 2、 脸谱外形的纸人手一份、勾线笔、油画棒。橡皮筋、钉书机。 3、京剧脸谱视频。 活动过程： 一、京剧脸谱欣赏 1、介绍京剧。 京剧是我们中国特有的戏剧，以前是专门在皇帝生日的时候演出的，到现在已经有二百多年的历史，历史悠久，被称为我国的国粹。表演京剧的人不但要有一副好的嗓子唱戏，而且还必需有一身过硬的本领，如翻、滚、跌、打、滚、爬等等高难度的动作。大家都非常的喜欢看，所以一直流传到现在。外国人也很喜欢我们的京剧，所以中国人都为此自豪。 2、脸谱课件欣赏： 过渡：京剧人物脸上化的妆也很非凡，叫脸谱。脸谱是各种各样的，下面我们来欣赏一下吧！ 在京剧音乐中欣赏各种京剧脸谱。 ①、你喜欢这些脸谱吗？为什么？（颜色、图案、） ②、京剧脸谱为什么有不同的颜色？每种颜色都代表什么样的人呢？（欣赏四种颜色的脸谱） 小结：脸谱的色彩非常丰富，每个脸谱至少用了三种以上的颜色，色彩鲜艳、图案夸张，两边对称。红脸代表忠诚勇敢的人；黑脸代表正直、布满聪慧；黄色表示凶狠、残暴；白色表示阴险狡诈的坏人。 3、游戏：找朋友 ①、游戏：下面脸谱要和我们做个找朋友的游戏。（出示半张的脸谱）请小朋友拿着半张脸谱去找它的另一半，找到后变成一个完整的脸谱，贴在旁边的白纸上。 ②、分享：请几对好朋友上前介绍，你是根据什么特征找到的？ 小结：京剧脸谱两边的颜色、图案、位置是一样的，所以京剧脸谱的两边是对称的。 4、联想创作 ①. 京剧脸谱真漂亮，你们想不想自己也来设计一个京剧脸谱呢？ ②．怎样来设计京剧脸谱？谁有好办法？ ③、师提示： * 眼部和嘴角的表情用夸张的线条表示（请幼儿观察后再示范）。 * 在脸上可装饰上不同的花纹，涂色时先涂小的色块。 ④、幼儿作画，师巡回指导 * 鼓励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出与众不同的脸谱。 * 帮助能力差的幼儿完成作品，体验成功的快乐！ 5、展示交流 互相欣赏同伴的作品，共同体验成功的喜悦。 六、延伸活动： 幼儿戴上面具，听《唱脸谱》的音乐，大胆表演，感受做为中国人的自豪！ 活动反思：幼儿通过游戏了对称就是颜色、图案一摸一样，但是对称还有一点它的方向是相对的，这点老师没有指出，所以在作画过程中出现了眉毛朝同一个方向，而不是相对的错误。好的过程中老师有示范脸谱的画法，这样有些限制幼儿的思维，有部分幼儿的画和老师的范画相似。应引导幼儿用些夸张，独特的图案来装饰脸谱。