最新沪科版七年级数学下册优质配套教学课件6.1.1平方根.ppt

典例精析 例2 求下列各数的平方根: (1)64 ； (2) (4) (5) 11. (3)0.0004； 解：（1）∵ ，∴64的平方根为±8; （2）∵ ，∴ 的平方根为 ; （3）∵ ，∴0.0004的平方根为±0.02; （4）∵ ，∴ 的平方根为 ±25; （5）11的平方根是 . 方法总结 运用平方运算求一个非负数的平方根是常用的方法，如被开方数是小数，要注意小数点的位置，也可先将小数化为分数，再求它的平方根，如被开方数是带分数，先要把它化为假分数. 算术平方根的概念及性质 二 我们把正数a的正平方根 叫作a的算术平方根. 换句话说, 如果正数x满足:x2=a ,那么x叫作a的算术平方根. a的算术平方根 记作 判断下列说法是否正确. ①25的算术平方根是5 （ ）； ②25的平方根是5 （ ）； ③5是25的平方根 （ ）. √ √ 注意区分“平方根”与“算术平方根”意义. 练一练: 例如：16的平方根是4和-4，其中4是16的算术平方根. 思考：正数、负数、0的算术平方根各有几个？ 正数的算术平方根是一个正数，0的算术平方根还是0，负数没有算术平方根. 类似平方根的讨论， 算术平方根具有双重非负性 a的算术平方根 非负数 非负数 算术平方根的性质 例3 分别求下列各数的算术平方根： （1）100； （2） ； （3）0.49. 解 （1）由于102=100，因此 . 典例精析 （3） 由于0.72=0.49，因此 . （2）由于42= ，因此 =4. a( )的算术平方根就是正平方根,且仅有一个 归纳 例4 若|m-1| + =0,求m+n的值. 解 因为|m-1| ≥0， ≥0,又|m-1| + =0, 所以 |m-1| =0， =0，所以m=1,n=-3, 所以m+n=1+(-3)=-2. 几个非负数的和为0，则每个数均为0，现阶段学过 的非负数有绝对值、一个数的平方及算术平方根. 归纳 3.若 ，则a= ； 2.若 ，则m= ； 4.若｜a-3|+ ，则代数式 =___. 1.若|a+3|=0 ， 则a= ； -3 7 5 -1 练一练 到目前为止，表示非负数的式子有： a≥0, |a|≥0, a2 ≥0, ≥0, 用计算器求平方根 三 用计算器求下列各式的值： (1) ； (2) （精确到0.001）． 解 (2) 依次按键 2 显示：1.414213562． ∴ ． (1) 依次按键 3136 显示：56． ∴ ． * 6.1 平方根、立方根 第6章 实 数 6.1.1.平方根 周国年作品，请勿dao用！ 沪科版七年级数学下册 ppt课件+word教案+word习题 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 课后作业 1.了解平方根及算术平方根的概念，会用根号表示 一个数的算术平方根;(重点) 2.会求非负数的平方根与算术平方根．(重点、难 点) 3.会用计算器求一个数的平方根； 教学目标 某家庭在装修儿童房时需铺地垫10.8m2，刚好用去正方形的地垫30块. 你能算出每块地垫的边长是多少吗？ ？ 导入新课 观察与思考 每块正方形地垫的面积是 10.8÷30=0.36(m2). 即 边长×边长=0.36. 由于 0.62=0.36， 因此面积为0.36m2的正方形地垫的边长是0