选修1《微生物的培养和植物组培》复习.pptx

选修1《微生物的培养和植物组培》;相关实验;;;例2：脲酶除了从植物获取外，还可以来源于土壤中的微生物。为了从土壤中分离得到以尿素为氮源的微生物,采用的分离方法操作最简便的是 。下列有关该分离方法的操作叙述错误的是 。 A.必须使用固体培养基 B.必须在酒精灯火焰旁接种 C.必须将接种后的培养皿倒置培养 D.必须将接种前的培养皿、培养基、土壤悬液等进行灭菌处理 ;例3：下列有关植物组织培养的过程，请回答： （1）离体的植物器官、组织或细胞能够被培养成新的植物体的原因是????　　　　　　　????。 （2）植物组织培养的各个步骤应严格执行　　?　???????技术,所以在生产时为了防止污染，植物组织必须先进行　　　????,常用的试剂是:70%酒精和　　　????　　??　?。各种器皿和培养基等通常用　　　　　????法灭菌。 （3)接种外植体后的锥形瓶最好放在无菌箱中培养，培养环境应注意调节合适的　　　????和　　　　????。接种过程要注意在　　　????旁进行。 （4）利用花药的离体培养诱导成花粉植株的途径有两种:一种是花粉分化形成愈伤组织，另一种是形成　　????　????　????。该过程能否成功受多种因素的影响,其中　　　???　????????? 与　　　????　????????是主要的影响因素。选择花药时,一般要通过　　　????　???????来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。确定花粉发育时期的最常用方法有　　　　???　????　?????。;选3P24;动物细胞工程