2021年浙江高考英语复习练习讲义：专题十四　完形填空.docx

第四部分　完形填空 专题十四　完形填空 探考情 悟真题 【考情探究】 考点 考情分析 考查目标 2019-06 2018-11 2018-06 2017-11 2017-06 体裁 记叙文 记叙文 夹叙夹议文 记叙文 记叙文 完形填空考查考生在阅读理解的基础上运用词汇的能力。试题要求考生根据文章的主旨和结构以及上下文的逻辑关系选择适合文章内容、上下文逻辑一致、语法正确的选项 题材 靠吃丢弃的食物 骑车穿越欧洲 学生因为好奇 而夹住了指头 的生活趣事 通过自身经历阐 述时间是忙出来的 青年教师聪明 处置发生事故 的校车 管理员在伊拉克 战火中保护图书 名词 5 6 5 6 5 动词/动词词组 8 10 9 12 8 形容词 4 3 4 2 5 副词/副词词组 3 2 2 介词/介词词组 1 分析解读　　完形填空的考查方式是在一篇250词左右的文章中设20个空,要求考生根据文章的整体内容、上下文的意群以及文章发展的逻辑,选择适合文章内容和逻辑的词或词组。 1.完形填空选材特点: ①从短文的长度来看,近五年高考中,每篇短文的词数在250左右。 ②短文的选材灵活,题材广泛,体裁以记叙文为主。选材的时代气息越来越浓,更加贴近现实生活和健康理念。 2.完形填空设空特点: ①设空合理,能提供足够的信息让考生得出正确的选项。短文中设空的平均间距在10~15词之间。 ②每小题所给出的四个选项一般都属