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- 2020-03-26 发布于河北
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创新教案《学写通知》
【教学设想】
通过练习写通知, 提高学生的语言表达能力。 能够用书面的形式, 把通知的内
容写清楚。掌握通知的正确格式,理解“居中、定格、空格、署名”等词语的意
思。
【教学过程】
一、联系生活,导入课题。
生活中,很多时候需要以通知的形式,把一些有关集体活动的信息传达给
大家。今天,我们就来学习通知应该怎么写。
二、学习通知,了解通知。
1. 学习例文,弄清通知的格式。
课件出示《通知》例文:
2. 分析通知,了解格式。
(1)仔细观察通知,读读看看你都知道了什么?
(2)小组交流,汇报通知的格式:
题目:在中间写“通知”两个字。
正文:另起一行,空两格写。
落款:右下角。(下通知的单位,日期)
3. 学习通知,弄清通知的内容。
仔细观察通知内容,说说通知必须写清哪些内容?
同桌互说,代表发言,其他同学可以补充:
(1)时间:通知必须写清楚具体的时间,具体到某月某日某时。
(2 )地点:必须写清
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