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五年级半期元测试
考试时间:
测试目标:
1. 检测学生第 单元的字词掌握情况。
2. 检测学生对第 单元新学句、段知识的掌握情况。
3. 检测本阶段学生的阅读、写作能力。
要求:
1. 认真读题目,读懂题意后才下笔答题。
2. 书写认真,把每一个字都写正确、写美观。
3. 写作中没有病句,没有错误的标点。
试题来源:
考试时间: 90 分钟
试题类型及考核要点:
第 单元试卷讲评
时间:
教学目标: 以问题为中心,以试题为载体,重在纠偏补漏,以提高学
生的答题能力,思维能力。达到巩固知识、正确运用方法
的目的。
教学重点: 订正答案,纠正错误,找清楚原因,巩固提高。
教学难点 :抓住典型和共性问题,引导学生把握答题思路,学会方法,
适当拓展延伸。
教学准备: 试卷及分析表
教学过程:
1、整体情况介绍 :
1、 按测试结果通报
2、 进步学生表扬鼓励。
3、 退步学生通报,原因简析。
2、指导学生自我纠正。
1、 先不看书本,在试卷上把会改的改正过来。
2、 打开课本,参照课本把会改的查找出来,纠正在改错本上。
3、合作纠正。
1、 没有把握的题目, 把你的想法说给你的同桌, 听听他的评价或
意见。
2、 也可以把你的没把握的题目答案和老师交流一下。
4、补偿性练习。
1、 在生字总表圈出不好记的字词,再练习记一记。
2、 总结典型错题的答题思路或者方法。
五,总结:
1、 通过本次考试和讲评,今后我们怎样答题?
书写方面:
速度方面:
阅读:
习作:
2、 平时上课应注意些什么?
3、 课后作业应注意些什么?
反思:
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