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智者若树 志自立,身自强
曲径通“梦” 心在远方,又何愁不至?
善假于物 志借于外物,乃成
为理想插上翅膀 借风唤花醒,聊赠一枝春
苟日新,又日新,日日新
虽去不了远方,也不负春光;;1.明确作文标题的重要性,了解作文拟题的原则
2.掌握材料作文拟题的三种基本方法。
3.通过精彩的作文题目的探究和感受, 学习拟写精彩作文题目。; 有一位摄影爱好者,拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头,画面、色彩和角度都不错,起名《少女》,此稿投向多个杂志社,结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为 。结果不但见诸报刊,还获得了三等奖。 ;高考考纲规定:不拟文题扣2分,拟题不当扣1分。
“自拟题目”是话题作文和材料作文的一个重要写作要求。它是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。就高考作文评分细则看,没有拟写文章标题扣2分,好象分数值并不高,但从作文阅卷实际情况看,如果自拟了一个标题,它的好坏,其潜在的价值远远不止2分。 ;心理作用:先入为主,第一印象。对于作文
首先跃入阅卷老师眼中的就是文题,题目的
好与否直接影响到阅卷老师对于作文的评分。; 六.写作(60分)
17.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章
80后的日本姑娘近藤麻理惠凭借出色的整理能力,入选美国《时代》杂志“2015年全球最具影响力100人”,与习近平、奥巴马、普京、村上春树、马云等赫赫有名的人物站在了同一榜单。近藤在很小的时候就展现出了一个特别的爱好:做家务。她热爱打扫、整理、裁缝等家事。高中三年级,她开始潜心研究收纳整理技巧,她大学的毕业论文写的就是《从性别角度看做扫除/整理》。19岁,近藤成立了自己的整理咨询公司。如今,她已经成为知名的整理专家,事业如火如荼。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。;[材料解析]
主要人物:近藤麻理惠
主要事件:
近藤凭借整理这一看似普通的爱好成为世界名人,行业专家。
事件???因:
A、从小有爱好。
B、高三开始潜心研究,大学写成毕业论文。
C、19岁成立相关公司。
事件结果:近藤成为知名整理专家,事业如火如荼。 ; [立意参考]
基本角度:
①根据A:爱好对个人发展相当重要;
②根据B:想要取得成就,就需潜心研究,不可浅尝辄止;
③根据C:
要在某一领域有所成就,不仅要爱好,而且要努力付诸行动,将爱好专业化。
核心角度:综合ABC 可以立意为:
做一件事,如果既有爱好,又能深入研究、大胆践行,那么在小领域也可做出大成就。
创新角度:
近藤取得成就的领域很特殊:在很多国家的价值观中,“做家务
(整理)”这样的爱好与能力是不被认可的。因而,她的成功不仅有主观
的努力,还应该外界环境的对她特殊爱好的认可。如若近藤生长在其他
的国家,这个特殊的爱好很可能被忽视、被否认。我们可以反思现行的
一些教育方式和理念,也可以从尊重孩子兴趣并积极引导的角度立意;
也可从现行的高中教育认定机制单一化、大学专业设置等角度立意。;1《兴趣的意义》《论爱好的重要性》《梦想》
《谈理想》《理想的意义》 ; 1.题文不符:题目偏离话题或材料的限定。;请同学们思考下列作文题的优劣,说出理由;;【技法归纳】
拟题的要求
; 拟题的方法; 【典例剖析】
【例1】请赏析下列高考满分作文的题目,并归纳拟题方法。
1.《致陈先生的一封信——在行动前多一些思考》(2015·全国卷Ⅰ);
《“大国工匠”成功探源》《敏思创新 最具风采》
《品味生活美,争做风采人》(2015·全国卷Ⅱ);
《藤茎本纠缠,删繁亦就简》《呵护婴孩好奇心》
《守其初心,始终不变》(2015·山东卷);
《智慧是一种境界》《大智若愚》《境由心生》(2015·江苏卷);
《实力加平台,才见其光彩》《个人奋斗,机遇成全》(2015·安徽卷)
2.《法规严于私,此心诚可贵——给小陈的一封信》《鸡毛信》
(2015·全国卷Ⅰ);
《各领风骚数百年》(2015·全国卷Ⅱ);
《实力如翅膀,机遇是阳光》《我有翅膀,只等阳光》(2015·安徽卷);
《陌上花开缓缓归》《此中有真意,欲辨已忘言》
《我
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