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- 2020-03-30 发布于安徽
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数控技术应用专业
人才培养方案
方案编码:1405140001
长春职业技术学校
目 录
二、专业名称 1
二、入学要求 1
三、基本学制 1
四、培养目标 1
五、职业范围 1
六、人才规格 1
七、课程结构 3
八、课程设置及要求 3
九、教学时间安排 7
十、毕业标准 8
十一、教学实施 8
十 二、教学评价 13
十三、实训实习环境 14
十四、专业师资 14
十五、专业建设委员会 15
数控技术应用专业人才培养方案
一、专业名称(专业代码)
数控技术应用
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学历者。
三、基本学制
3年。
四、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,面向机械制造业生产第一线,从事数控机床操作、数控编程、数控加工工艺规程编制以及数控机床维护、调试等专业技术岗位,具备识图与制图能力、机械制造基础能力、金属切削加工能力、CAD/CAM技术应用能力、机床维护能力,具有综合职业能力的高素质劳动者和中初级专门人才。
五、职业范围
本专业学生的职业领域主要涉及机械制造企业,具体从事的就业岗位(群)如下:(含未来3-5年内学生经过努力可能从事的岗位)
表1 数控技术应用专业对应职业岗位
序号
对应职业岗位
职业资格证书
专业(技能)方向
1
数控机床操
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