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- 2020-03-27 发布于河北
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加强提升课 ( 八) 教材实验整合与实验设计探究能力培优突破
1．能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验， 包括理解实验目的、 原理、 方法和操作
步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能等进行运用。 2. 具备验证
简单生物学事实的能力， 能对实验现象和结果进行分析、 解释并能对收集到的数据进行处理。
3. 具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、
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