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- 2020-03-27 发布于河北
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随堂真题演练 40 微生物的培养与应用
(2016 ·高考全国卷Ⅰ ) 空气中的微生物在重力等作用下， 可以一定程度地沉降。 某研究小
组欲用平板收集教室空气中的微生物，以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实
验步骤如下：
①配制培养基 ( 成分：牛肉膏、蛋白胨、 NaCl、X、H2O) ；
②制作无菌平板；
③设置空白对照组和若干实验组，进行相关操作；
④将各组平板置于 37 ℃恒温箱中培养一段时间，统计各组平板上菌落的平均数。
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