五年级下册数学第3单元长方体与正方体测试卷 人教版新课标.docxVIP

长方体和正方体认识 教学目标：1、掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系． 2、通过引导学生观察、操作，培养学生的探索意识和实践能力，培养学生初步的空间观念和想象能力。 3、能准确计算出长方体和正方体的棱长和，并逆向应用。 【例1】填空 1）长方体有_______个面，都是_______形，也有可能相对的面是_________形，相对的两个面的面积___________。 2）正方体有_____个面，都是_______形，面积都_______，正方体的长、宽、高都______。 3）相交于一个顶点的三条棱分别是长方体的长、宽、高。长方体有 条长，长方体有 条宽，长方体有 条高，长方体有_____条棱，相对的_____条棱______。正方体有_____条棱，这些棱的长度都_________。 4）长方体和正方体有哪些相同点，有哪些不同点？ 正方体和长方体的关系可以表示  【随堂练1】长方体和正方体的相同点和不同点 相同点 不同点 面 棱 顶点 面的形状 面积 棱长 长方体 正方体 【随堂练2】辨析 1）长方体和正方体都有六个面，而且六个面都相同。（ ） 2）长、宽、高都相等的长方体叫做正方体。（ ） 3）长方体的六个面一定是长方形。（ ） 4）一个长方体（非正方体）最多有4个面面积相等。（ ） 【例2】一个长方体，长5分米，宽3分米，