五年级下册数学单元复习-一 中国的热极——认识负数 青岛版.docxVIP

一　中国的热极——认识负数 一、正、负数的认识 1.零上温度、零下温度 零上温度和零下温度以0℃为分界线,比0℃高的温度是零上温度,比0℃低的温度是零下温度。 例如:零上5℃就是比0℃高5℃;零下5℃就是比0℃低5℃。因此,“零上温度”与“零下温度”是具有相反意义的两个量。 2.正数和负数的意义 为了表示具有相反意义的量,我们把一种意义的量规定为正,如用10, 1.2, 17……来表示,像这样的数叫作正数,它们都比0大,正数前面有时也可以写上“+”(正号);把另一种意义相反的量规定为负,并在数的前面写上“-”(负号)来表示,如-3,-5等,这样的数是负数。 0刻度线以上表示的是零上温度,离0刻度线的距离越近,温度越低;距离越远,温度越高。零下温度离0刻度线的距离越近,温度越高;距离越远,温度越低。正数都大于0。负数都小于0。正数都大于负数。 负数小于0和正数;正数大于0和负数;0是正、负数的分界线。 3.正数和负数的读法、写法 (1)读法: 一个数前面的“+”“-”叫作它们的符号。有“+”时,读作“正几”,省略“+”时,“几”读作“几”,如+3读作“正三”,3读作“三”;有“-”时,读作“负几”,不能省略“-”来读,如-3读作“负三”。 (2)写法: ①写正数时,要在数的前面加上“+”,也可以省去不写。通常写正数时,“+”省略。 ②写负数时,要在所写数的前面加上“-”,负数的“-