Unit4 When is Easter 第二课时 (自动保存的).docVIP

课 题 Unit 4 When is Easter? 课时 第（ 2 ）课 时 教学目标 1.?? 听、说、读、写序数词：first(1st), second(2nd), third(3rd),? fourth(4th), fifth(5th).? 2. 初步了解各序数词的用法及在句子中的读法、写法.? 3. 让学生能说出一些关于序数词的规律。? 教学重点 掌握基数词向序数词转变的规律。 教学难点 ?掌握技术次变序数词的特殊情况。 教具及多媒体应用 单词卡片，录音机，磁带 教 学 过 程 教学环节 教学内容及师生活动 二次备课 预习 Step1:Warm -up 教师利用节日图片复习上一课时的内容。 教师带领学生会议上一单元月份词的拼写。教师挑出一个小组的学生，教师说出拼写，学生读出单词，然后进行接力。 新课 Step2:Preseentation Let’s learn 教师呈现一张奥运会领奖的照片，指着金牌得主并解说道：He is the first.并将序数词first写在黑板上。 教师对序数词进行简单讲解。 教师将“four”和“five”进行板书，并引导学生利用规律说出它们的序数词。 教师对序数词缩写形式的书写进行讲解。 Ask and answer 教师请一组学生示范该部分的对话，并要求