高中生物必修三第三章第三节、其他植物激素.ppt

作用类型 作用概念 作用激素（部分） 生理表现 拮抗作用 （对抗作用） 一种激素的作用被另一种激素所阻抑的作用。 生长素和赤霉素 生长素促进不定根的形成，赤霉素作用相反。 生长素和细胞分裂素 生长素促进顶端优势，细胞分裂素相反。 生长素和脱落酸 生长素促进器官生长；脱落酸促进器官脱落。 脱落酸和赤霉素 脱落酸促进休眠，抑制萌发；赤霉素作用相反。 脱落酸和细胞分裂素 脱落酸促进衰老、脱落；细胞分裂素起延缓作用。 作用 类型 作用概念 作用激素（部分） 生理表现 协同 作用 两种激素所占比例不同，作用效应不相同。 生长素IAA 赤霉素GA IAA/GA比例高，有利木质部的分化；低则为韧皮部的分化。 生长素IAA 细胞分裂素CTK IAA/CTK比例高，诱导根分化；低则诱导芽分化。 作用 类型 作用概念 作用激素（部分） 生理表现 反馈 作用 一种激素的作用受另一种激素的调节，或促进，或抑制。 乙烯和 生长素 生长素促进乙烯的生物合成，乙烯则抑制生长素的合成，或提高生长素氧化酶的活性，或促进生长素的分解，或阻碍生长素的运输。 植物生长调节剂的概念 人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。 例如：萘乙酸、2，4-D是人工合成的生长素类似物 优点：容易合成 原料广泛 效果稳定 二、植物生长调节剂的应用 　　(1)你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂？ 　　用GA（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠；促进苋菜、芹菜等的营养生长，增加产量。 合作探究 　　用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根；对苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进脱落；对棉花进行保花保果，防止脱落。 　　用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化；促进香蕉、柿、番茄的果实成熟。 　　施用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长、促进结实。 　　(2)哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利？ 　　番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生产实际中可以应用乙烯利催熟。 合作探究 　　（3）生产过程中施用植物生长调节剂，会不会影响农产品的品质？ 　　植物生长调节剂使用得当，不会影响产品品质，甚至可以改善品质。 　　例如，适当施用GA可以提高葡萄品质。如果使用不当，或片面追求短期经济效益，则有可能影响产品品质。　 合作探究 　　例如，用2,4-D处理番茄增加座果后，如果不配合整枝施肥，会出现果实多而小的情况；为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟，其果实品质就不一定好。 使用植物生长调节剂的注意事项 　　(1)要确定使用浓度，再了解药剂纯含量多少，然后进行相应的稀释配制。对每种药剂的有效和安全浓度，必须预先进行小面积试验，取得经验后才应用。 　　(2)掌握喷药最佳时期，要求一无药害，二有增产，能提高果质的效果。 　　(3)选择良好的外界条件，一般生长调节剂要在较高的温度下才起作用，所以要避开冬季低温，最好在气温200C以上，选晴天下午3时后进行。 (4)要使作物获得高产优质高效益，主要的还是依靠品种，生长调节剂仅是一项辅助性技术措施。使用要得当。 ★应用植物生长调节剂时注意： 要综合考虑 药物效果、药物毒性、 、价格和施用是否方便等因素；要考虑施用时间、 、施用方式、 和施用次数等问题。 施用目的 药物残留 处理部位 适宜浓度 1、自然状态下，秋季时植物体内含量相对较多的激素是( ) A.吲哚乙酸 B.赤霉素 C.脱落酸 D.细胞分裂素 2、把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果放出了（ ） A、乙烯 B、赤霉素 C、脱落酸 D、细胞分裂素 C A 3、幼嫩的种子中合成能力最强的是 A.赤霉素和生长素 B.细胞分裂素和乙烯 C.脱落酸和生长素 D.乙烯和赤霉素 A 4、玉米萌发时其胚会产生下列何种激素以促进萌发（ ） A、生长素 B、乙烯 C、赤霉素 D、脱落酸 C 5、（广东2001）温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是( ) A．喷洒N肥 B．提高CO2浓度 C．喷洒P肥 D．喷洒生长素似物 D 6．大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正常授粉,为了防止减产,可采取的补救措施是（ ） A．喷施硼肥 B．多施氮肥 C．喷洒一定浓度的生长素 D．无补救措施 （提示：第5题是要得到果实，第6题是要得到种子） D 7、中国科学院的