原任初中五年级科学学科质量分析报告.docVIP

科学学科质量分析报告 学科：科学 年级：五年级 评析人：张锋 时间： 2014.7.3 一、试题分析 1、整体评价:（在相应的评价下面打√） 质量评价 优 良 一般 较差 相应评价 √ 2、试题难易程度：（在相应的评价下面打√） 难易度 难 较难 合适 容易 相应评价 √ 3、试题特点: 本套 试题题型全面广泛，即考查学生对基础知识的掌握情况，又考查学生灵活运用能力。试题符合学生的认知规律，紧扣教材，既重“双基”，又重实验操作、分析、思维能力的考查，难易适度、知识覆盖面宽，既面向全体，又照顾差异。富有趣味性、启发性、激励性，有利于学生的个性发展。 本套试题考试时限为90分钟，满分100分，共分为四大题。第一题，选择题，要求学生准确把握所学内容，正确剔除那些似是而非的答案，做出自己的选择，每小题2分，共30分；第二题，填空题，目的在于考察学生对相关知识点的掌握情况，每空2分，共30分；第三题，判断题，目的是考察学生对知识点的掌握程度和判断能力，每小题2分，共20分；第四题，综合实验能力测试题，目的是考察实验操作及逻辑思维能力，共20分； 4、对试题的改进意见： （1）可加大开放性内容的检测量，将课本知识巧妙的渗透到实际生活中。 （2）建议多出一些生活中常见的科学知识，让学生更加了解生活，热爱科学。 二、试卷数据分析 参评