河南省鹤壁市高级中学2020届高三下学期线上第四次模拟语文试题.docx

河南省鹤壁市高中 2020 届高三年级线上第四次模拟考试 语文试题卷 时间：150分钟 满分：150分 第I卷阅读题一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读（9分） 阅读下面的文字,完成1-3题。 松竹梅与中国文化风骨 ①松、竹、梅是中国人所喜爱的自然事物，也是中国人所推崇的一种人格精神的象征。这种人 格的象征物，既是中国文化精神的体现，也是中国文化的一种独特的表达方式。 ②中国自古以来便有将自然人化的传统。这个传统，既可能源于古人与自然和谐相处的经验， 又与中国古代哲学和文学的影响有关。中国古代哲学讲天人合一，物我同一，所以自然事物就容易 被人格化。中国古代文学重托物言志，以物喻人，所以用自然事物作文化和人格的象征，也就成了一种修辞手法。这种人格化的自然事物，在植物界，松、竹、梅被称为“岁寒三友”，已是人尽皆 知的常识。 ③传说苏轼被贬到黄州，有个地方官去拜访他，问他一个人在这儿是否感到寂寞，苏轼指指门 外说，我这儿有“风泉两部乐，松竹三益友”，何寂寞之有。又传说爱梅成痴的林逋终生不娶，以 梅为妻，以鹤为子，所谓“梅妻鹤子”，都是典型的例证。 ④中国人喜爱松、竹、梅，固然离不开观赏其外在形象，但更多地却是欣赏其内在品格。这种 品格虽然古人对之有不同的提炼和概括，但如松的枝干如铁、岁寒后凋，竹的中空外直、宁折不弯， 梅的凌霜傲雪、玉洁冰清等等，却是自魏晋以来中国人所推崇、所提倡的一种风