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学科：数学 年级：八 主备人：曾万军 教研组长：吴正锋 教务处：李光成 上课时间： 2013 年 11 月 15日 学生姓名：
课题
5.2.2求解
课时
1
课型
习题案
二、合作交流
1.用代入法解下列方程
y＝x＋6 2x＋3y＝8 2x＋3y＝－19
y＝x＋6
2x＋3y＝8
2x＋3y＝－19
x＋5y＝1
（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
学
习
目
标
1、会用代入消元法求解二元一次方程组
2、会检验一对数是不是某个二元一次方程组的解.
重
难
点
难点：会用代入消元法求解二元一次方程组
重点：掌握代入消元法求解二元一次方程组的步骤
一、自主预习
已知，用含有的代数式表示为： ；
用含有的代数式表示为：= .
已知，用含有的代数式表示为： ；
用含有的代数式表示为：= .
已知，用含有的代数式表示为： ；
用含有的代数式表示为：=
用代入法解下列方程组：
(1) （2）
解：将①代入②得： 解：由①得：
③
解这个方程得： 将 代入 得：
将 代入①得：
解这个方程得：
所以，原方程组的解为： 将 代入 得：
所以，原方程组的解为：
白银市三中导学案
三、展示拓展
1、已知 ，求x,y的值。
2.用代入法解下列方程
(1) （2）
四、检测反馈
1．用代入法解下列方程组：
（1）
五、归纳总结
1．用代入法解二元一次方程组的步骤是：
教学反思
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