七年级历史上册第20课魏晋南北朝的科技与文化教案新人教版.pdfVIP

七年级历史上册第 20 课魏晋南北朝的科技与文化教案新人教版 第 20 课 魏晋南北朝的科技与文化 1. 知识结构 2. 教材内容的内在联系 本课主要学习两块内容，即魏晋南北朝的科技成就与文化成就。科技成就主要讲述贾思勰和 《齐民要术》，科学家祖冲之 ; 文化成就主要讲述书法、 绘画与雕塑方面的成就。 学习这三部分内容， 首先要了解魏晋南北朝的时代特征。文化是时代变革的先声和反映，科学技术代表了社会生产力的 小学 + 初中 + 高中 小学 + 初中 + 高中 发展水平，它们在推动社会进步方面有着举足轻重的作用。我们要将科技、文化与历史发展的进程 有机地结合起来，使学生在了解历史背景和进程的基础上，理解科技、文化与社会变迁的关系，培 养学生崇尚科学的意识和积极进取的人生态度。 魏晋南北朝时期是政权分立的时期，出现了各族人民的大交融、北方经济恢复发展、江南开发，以 及区域性政权的并立和竞争等客观上有利于文化发展的因素，因而文化成就斐然。在科技领域，出 现了刘徽、祖冲之、贾思勰等著名科学家 ; 在文化艺术领域，出现了书法家锺繇、胡昭、“书圣”王 羲之和北魏的著名的书法作品《魏