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疫情作文命题与范文（含审题立意指导与解读） 【原创命题】 阅读下面的材料，根据要求写作。2020年春，一场百年未遇到的新冠肺炎疫情，按下了中国腾飞的暂停键，累计7万余人感染，两千余人死亡，数十亿民众蜗居在家，企业停工，学校停课，假期一再延长。疫情扩散后，多地启动重大突发公共卫生事件一级响应，相关职能部门迅速进入角色；医务人员和公务人员放弃休假参与战斗；志愿者、热心企业等都投入到服务、保障和支援工作中，还有最美逆行者钟南山，废寝忘食的李兰娟……然而，也有不尽如人意的画面：疫情吹哨人李文亮被训诫；武汉延迟封城；不少人封城之前“逃”出武汉；卫建委主任对疫情一问三不知；医护人员无端被训斥；疫情相关谣言屡禁不止；无良企业主大发灾难财；甚至有人隐瞒病情和接触史导致他人被感染、隔离，闯岗和辱骂防控工作人员事件也时有发生……有人说，新冠肺炎阻击战既是一堂社会文明“公开课”，也是一堂应急处置“启示课”。此事给每一位参与者、旁观者留下了深深的思考。对此，你有这样的思考和看法？要求：选好角度，自主立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【立意引导】 这是一则时评类任务驱动型材料作文。 若干年前，高考作文多体现时代对高中生道德品质的要求，作文往往涉及责任、爱心、勇气、合作等内容，高考作文容易套作，仿写。 近几年，高考全国新课标卷作文，常常让学生对社会热点发表看法，一则考察学生的