PAGE 1
PAGE 1
电话:0106/7 传真:010
校园戾气从何而来?
曾就读于云南彝良某中学的8名“90后”,刚走出校园不久,便因骂老师、打同学、砸学校等行为,被送上被告席。公诉机关认为,8被告人肆意的行为,造成极恶劣的社会影响,已触犯刑律,请求依法追责。4月28日,彝良法院不公开审理了此案。(中国新闻网4月28日)
故意伤害,聚众斗殴,寻衅滋事……这些标签贴在8名“90后”身上,实在让人百味杂陈。天堂地狱,一念之间。这些本该天真无邪的孩子,何以“一闪念”就成了问题少年?这个问题,答案也许有很多维度,但在更普遍意义上,他们都有一个共同的症候群:“戾气病”。正因戾气缠身,所以,“甚至看谁不顺眼,便随意和持械殴打他人和同学”。
当下少数校园存在的“戾气病”,不谈触目惊心,起码也足以值得警醒。当然,荷尔蒙不是犯罪的理由,青春期也不是暴虐的借口。这些年,因校园戾气而引发的极端死伤事件,与著名台湾影片《牯岭街少年杀人事件》并无差别。说起来,转型期的社会,青少年作为成人世界的“镜像”,多少总会投射出大环境的“病灶”。但不得不说,法律与制度对校园戾气的宽纵,确实也是此类事件层出不穷的主要肇因。
一方面,顶层设计缺乏对青少年
您可能关注的文档
- 北京中招名额分配增加三类统筹.doc
- 济南2015中小学招生政策出台 实现义务教育“零择校”.doc
- 海南调整异地高考政策.doc
- “戏剧艺术”将走进北师大12所附属中小学课堂.doc
- 上海认证千家实践基地奠基高中生综合素质评价.doc
- 全国28省份757个县通过义务教育均衡发展评估.doc
- 首套全国中小学书法教育通识读本面世.doc
- 为削减加分项目的高考新政“加分”.doc
- 教育“六字诀”关键在落地.doc
- 育人者要跟上时代学会“育心”.doc
- 成为名校长的路有多远?.doc
- 新课标II英语书面表达(对应课件)-2014年高考英语母题微课系列 .ppt
- 新课标II英语阅读填空C(对应课件)-2014年高考英语母题微课系列.ppt
- 新课标II英语阅读填空D(对应课件)-2014年高考英语母题微课系列.ppt
- 新课标II英语阅读理解B(对应课件)-2014年高考英语母题微课系列.ppt
- 新课标I英语书面表达(对应课件)-2014年高考英语母题微课系列.ppt
- 新课标I英语第21-23题阅读理解A(对应课件)-2014年高考英语母题微课系列.ppt
- 新课标I英语第61-70题语法填空(对应课件)-2014年高考英语母题微课系列.ppt
- 凝聚广泛共识 新版《中小学生守则》亮点多.doc
原创力文档

文档评论(0)