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- 2020-03-30 发布于天津
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学资学习网精品考试资料学资学习网爬山虎的脚教学反思四年级语文教案一教学叙事在常规课堂教学听课中我进行了爬山虎的脚一课的教学课前我设计了以绘画为主的教学自控方式想达到的预期目标是通过让学生绘画爬山虎的脚了解学生对课文内容的理解情况进而使学生对爬山虎的脚长在什么地方及爬山虎脚的样子有一个清晰的认识在课堂上我提出了课前设计的环节学生充分的读书在自读自悟的基础上明确爬山虎的脚长在什么地方长得什么样子从学生举手的情况表明全班名学生有以上的学生都能够找到有关语句读出来在文中第三自然段读出了爬山虎的脚长在茎上
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《爬山虎的脚》教学反思
四年级语文教案
? 一、教学叙事
在常规课堂教学听课中,我进行了《爬山虎的脚》一课的教学。课前我设计了以绘画为主的教学自控方式,想达到的预期目标是通过让学生绘画爬山虎的脚,了解学生对课文内容的理解情况,进而使学生对爬山虎的脚长在什么地方及爬山虎脚的样子有一个清晰的认
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