(四年级语文教案)《田园诗情》第二课时教学设计.docVIP

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  • 2020-03-30 发布于天津
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(四年级语文教案)《田园诗情》第二课时教学设计.doc

学资学习网精品考试资料学资学习网田园诗情第二课时教学设计四年级语文教案课时目标品读课文凭借课文语言文字感受荷兰如诗如画的田园风光在诵读中体会作者的情感教学过程一导入引背荷兰是水之国花之国也是牧场之国这节课我们将凭借课文的语言去荷兰的牧场感受那如诗如画的田园风光二精读感悟荷兰的田园风光如一首首清新的诗如一幅幅优美的画请同学们慢慢地轻轻地朗读课文边读边想课文描绘了那几幅图画每幅图画有怎样的美景交流你仿佛看到了哪几幅图画试着给每幅图起个名图画上有怎样的美景想象每幅图画的背景和主体景物的特点学生交流到哪

--------------------学资学习网-------------------- -----------------------------------精品考试资料---------------------学资学习网----------------------------------- 《田园诗情》第二课时教学设计 四年级语文教案 课时目标: 1、品读课文,凭借课文语言文字感受荷兰如诗如画的田园风光。 2、在诵读中体会作者的情感。 教学过程: ? 一、导入引背:荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。这节课,我们将凭借课文的语言去荷兰的牧场感受那如诗如画的田园风光。

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