问题:1. 请以小组为单位,按照调查表设计的内容分工 合作,进行调查统计。
2. 想一想,除了问卷调查收集数据外,还可以通 过什么手段收集数据?
二、经历过程,深入理解
(一)分工合作,收集整理
问题:1. 请以小组为单位,按照调查表设计的内容分工 合作,进行调查统计。
2. 想一想,除了问卷调查收集数据外,还可以通 过什么手段收集数据?
二、经历过程,深入理解
(一)分工合作,收集整理
问题:1.说说你们选择这样的统计图的理由。
(二)恰当应用,分析数据
2. 根据以上统计图表,你得到哪些信息?有什么想法?
二、经历过程,深入理解
六(1)班男、女生人数统计表
六(1)班男 、女生人数统计图
六(1)班同学最喜欢的 运动项目统计图
问题:请以小组为单位,任选其中的某一个内容整理数据。
二、经历过程,深入理解
(一)分工合作,收集整理
问题:1. 请以小组为单位,按照调查表设计的内容分工 合作,进行调查统计。
2. 想一想,除了问卷调查收集数据外,还可以通 过什么手段收集数据?
二、经历过程,深入理解
(一)分工合作,收集整理
3. 统计与概率 整理和复习 一、回顾整理,明确特点 (一)谈话引入,揭示课题 1. 我们学过哪些统计与可能性知识? 一、回顾整理,明确特点 (二)回顾整理,对比认识 2. 各种统计图有什么特点
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