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形状补间动画 说课人：何海健 教学目标分析 学情 分析 教材分析 说课内容 教学过程 设计 教法分析 教学内 容分析 教 材 分 析 本教材以知识和技能、过程和方法、情感态度价值观的总结、归纳和提升为手段，从学生学习生活与社会实践的需求出发，以“信息获取评价→加工表达→发布与交流→存储与管理”为主线，突出将学生信息技术的学习融入日常生活与实践中去，提升学生信息素养。 教 教学内容 教学内容分析 本课内容是本单元的教学重点，涉及创建影片剪辑和“形状补间”动画两个知识点。通过本课内容的学习与实践，不仅要使学生学会“形状补间”动画的制作方法，而且要让他们感悟到计算机动画制作中的信息文化，形成一定的信息加工与表达的能力素养，同时利用信息技术学会学习、探究与创造，培养科学态度和创新精神，通过协作学习培养合作精神，通过作品评价提高鉴赏能力与审美水平。 教学目标分析 1 知识目标 （1）学会“形状补间”动画的制作方法。 ?（2）学会创建影片剪辑的方法，理解影片剪辑的意义。 ?（3）理解动画制作的原理。 3 情感目标 激励学生进一步学习动画制作 培养学生的自主探索、协作研究的精神 2 技能目标 了解“形状补间”动画制作的一般方法 提高学生对动画制作的理性认识。 创建影片剪辑的方法，理解影片剪辑的意义。 重点与难点 教学重点 “形状补间”动画的