苏科版物理九年级:功和功的计算.docxVIP

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  • 2020-03-30 发布于安徽
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功和功的计算 山东 常生 一、怎样才叫做功 例1 如图1所示,在水平地面上,小聪用力将箱子拉走了;小明用力推箱子,但箱子没有移动。下面关于做功的分析,正确的是( ) A.小明用了力,他对箱子做了功 B.小聪用力拉动了箱子,她对箱子做了功 C.小聪在拉箱子的过程中,箱子的重力做了功 D.小明、小聪都没有对箱子做功 解析 小明用力推箱子,箱子没有移动,只有力的作用,箱子没在力的方向上通过距离,所以他对箱子没有做功,故A错。小聪用力将箱子拉走,箱子在力的方向上通过了距离,因此她对箱子做了功,故B对。小聪在拉箱子的过程中,重力没有在重力方向上对箱子做功,故C、D错。 答案 B。 二、 怎样计算做功 例2 某同学用已调好的弹簧测力计测量一个放在水平桌面上的钩码的重力。他从图2甲所示位置(此时指针指0刻线)开始将测力计缓慢竖直向上提起,记下测力计移动的距离h和对应的读数F,并描出F﹣h图像如图2乙所示: (1)钩码的重力为 N。 (2)当h=15cm时,弹簧测力计对钩码所做的功为 J。 解析 (1)钩码离开桌面后弹簧测力计的示数不再变化,此时的示数就是钩码的重力,即钩码的重力为4.5N;(2)由图像可知,当h=5cm时,钩码离开地面,因此,h=15cm时,钩码被提高的高度应为h=10cm,弹簧测力计对钩码所做

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