小学三年级教学四边形的认识练习题[人教版].pdfVIP

课程标准实验教材三年级上册 3、四边形 亲爱的小朋友， 欢迎你来到数学园地！ 相信你一 一、玩一玩，吹泡泡。 二、找一找，涂一涂。 （给平行四边形涂上你喜欢的颜色） 二、计算下面各图形的周长。 四、你认为下面的说法正确吗？ 1、 这是一个四边形。 （ ） 2 、长方形的对边相等。 （ ） 3、一个正方形的周长是 12 厘米，它的边长一定是 6 厘米。 （ ） 4 、 小冬冬家到学校最近的路是第③条。 （ ） 5、下面两个图形的周长相等。 （ ） 五、选一选，把你认为正确的答案圈起来。 1、边长 1 厘米的正方形的周长是（ ）厘米。 A 、1 厘米 B 、2 厘米 C 、4 厘米 2 、用 1 张长 10 厘米，宽 6 厘米的长方形纸，折一个最大的正方形， 正方形的边长是（ ）厘米。 A 、4 B 、6 C 、10 3、用 2 个边长 1 厘米的正方形拼成的长方形的周长是（ ）厘米。 A 、6 B 、7 C 、8 六、做一做。 （请你在方格图上画一个平行四边形） 七、解决问题，你能行！ 1、明明家有一块正方形桌布（如图） ，要在它四周绣上花边，花边的 长是多少？ 2 、王爷爷有一块长方形菜地，长 6 米，宽 3 米。 4 、如果一个长方形的周长是 18 厘米，你认为它的长和宽可能分别是 多少厘米？（请写出算式，至少写 3 种） 八、实践活动。 先估一估，再量一量。 物品名称 估计的周长 实际测量的周长 数学课本封面 客厅门的面 黑板面 你的鞋底 * 智慧屋。 你会求下面图形的周长吗？（单位：米） ***************** * 说说心里话 * ***************** 小朋友，请你和老师说说心里话。选择你所要的答案，在下面画上横 线。 1、我（ ）上数学课。 （1）喜欢 （2 ）不喜欢 2 、我（ ）举手发言。 （1）喜欢 （2 ）不喜欢 3、老师经常（ ）。 （1）表扬我（ 2 ）批评我（ 3）不批评也不表扬