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- 2020-03-31 发布于河南
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成绩分析
年级:高三年级 任课教师:苏周堂
课程名称
体育与健康——篮球
学时
30
学分
1
专业年(班)级
高三年级
考试人数
126
考试日期
2014.12
一般情况分析
考试成绩统计图(柱状图)
平均分
79.9
最高分
99
最低分
60
≥90分
16人
占12.7 %
80~89分
51人
占40.5 %
70~79分
38人
占30.1 %
60~69分
21人
占16.7 %
60分
0人
占0 %
二、分析结果及存在的主要问题
体育课成绩为综合评定(课内系统60%:专项技术40%,理论10%,学习态度10%;课外系统40%:身体素质20%,课外活动出勤20%)。本次考试结果从上述成绩统计图中来看, 基本符合正态分布, 从学生掌握专项技术能力上看优秀水平16名,占 12.7℅,良好51名占40.5%,理论成绩均在8-9分之间、学习态度、课外活动良好水平。但是在身体素质方面相对弱一些,1000/800米不及格17名占13.5%,立定跳远4名占3.2%,学生们的耐力素质较差。要提高学生身体素质水平。加强终身体育意识的培养。
三、今后需要改进的方面
针对上述问题,以后在教学过程中应该在以下几方面改进教学方法与手段:
1.课上尽量多练习时间,分成若干小组互帮互练,以强化学生对所学动作的理解和掌握;使学生养成良好煅练身体的习惯,培养学生终身体育意识,提高学生身
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