教案一侧5单元.docVIP

Unit 5 Let’s eat！ A let’s talk 左旗林东第五小学 栗梅 教学目标： 一、知识目标 能听懂会说句型：I’d like some ...... Here you are. Have some ......要求模仿正确、语调自然。 二、能力目标 能够在图片、实物或情境的帮助下运用句型I’d like some.......表达想吃的食物。能够运用Have some...... 给别人提供或邀请别人吃些东西。 三、情感策略文化目标 1）情感态度：树立学生健康饮食意识。 2）学习策略：能积极参与课堂学习，并与他人合作探究，完成学习任务。 四、文化目标 对中西方餐饮文化有一定了解。 教学重点: 1、能听懂会说句型：I’d like some ...... Here you are. Have some .....并能够联系实际运用。 2、能够正确朗读课文，模仿正确，语音标准。 教学难点：联系实际，运用对话。 教具准备：点读机、课件、图片、实物 教学过程： 一、热身、 (Warm-up) Sing a song. 二、呈现新课 (Presentation) 1、学习句型have some.....和单词juice ,bread. （1）通过品尝学习理解have some juice. （2）通过实物体验运用have some bread. 2、