第三章第一节自然资源的基本特征.docVIP

樊城区八年级地理导学案 课题：自然资源的基本特征 学习目标： 1.举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。要求学生认识什么是自然资源，并能够根据自然资源的基本特征区分再生资源与非可再生资源。? 2.能正确认识我国的自然资源现状，树立节约和保护自然资源的行为意识。? 重难点： 1.区分可再生资源和非可再生资源。 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结 导入： 先让我们来看一则消息：“买东西使用布袋、尽量乘坐公共汽车、不要过分追求穿着的时尚、不进入自然保护核心区、倡步行、骑单车、双面使用纸张、节约粮食、随手关闭水龙头、一水多用、尽量购买本地产品、随手关灯、节约用电、拒绝使用木材制品、使用节能型灯具、简化房屋装修、多用肥皂，少用洗涤剂、不捡拾野禽蛋、拒食野生动物、回收废旧物资少吃口香糖……等。为什么要提出这样的要求？今天这节课，我们就来了解一下我国自然资源的特征。 预时：2分钟 内容一：认识自然资源，学会区分可再生和非可再生资源。 学法： 1、阅读P62－64页内容 什么是自然资源？ 自然资源分为哪两类？ 　 2、结合PPT，合作探究。 （1