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第六单元作文 我最喜欢的景物 请同学们读一读本次的习作要求,从中你都知道了些什么? 1、写一处喜爱的景物。 2、尝试运用本单元课文的某些描写方法,表达对景物的赞美之情。 3、题目自拟。 留心景物,重观察 我们在写风景的时候,要抓住让人难忘的景物,而景物的特点要仔细地去观察。那么,怎样才能抓住我们要描写景物的特点呢? 描写优美的风景时,我们首先要选好到底要写哪一种景物。一般情况下,我们所选择的景物都是自己最熟悉的或者印象最深的,特别是那些给我们美感的景物。只有选择了这些景物,我们描写的时候才能真正做到顺畅,文章才能生动。对所写景物能否抓住特点,关键在于我们每个人细心的观察,并将观察所得牢牢地记在心间。 观察景物时要注意哪些方面呢? 我们在观察景物时,首先要捕捉景物的颜色、姿态、声音等方面的特征。自然界的颜色是多姿多彩的,自然界的万物是各式各样的。 当然,我们在描写景物的时候,还可以发挥我们的想象,思考这些景物的变化情况。比如树木,它一年四季都有变化,什么时候抽出新芽,什么时候枝繁叶茂,什么时候赤裸着树干;比如植物,它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的特点。如果细致观察了全过程,就容易抓住特征进行描述。 学习课文,重积累 ? 同学们,《山峡之秋》、《西双版纳密林奇观》……这些地方通过作者的描写,让我们身临其境。作者究竟有怎样的描写本领呢? 这些作者的本领在于他们对这些优美的风景有非常好的描写方法。比如《山峡之秋》在写作上的一个特点是按照时间的顺序描写了山峡的美景。《西双版纳密林奇观》在写作的特点是先概括表述再具体描写的表达方法,写出了西双版纳奇异的景观。 我们常常采用“总分”的方法将一处景淋漓尽致地描写清楚,《香港,璀璨的明珠》就是一篇典型的例子: ?全文共六个自然段。 ? 第一自然段总体介绍香港被人们称为“东方之珠”的原因。 ? 第二到第五自然段分别从香港的市场、美食、海洋公园和夜景具体介绍香港的繁华和美丽。 ?第六自然段用一句话概括主题,赞颂了香港真是“一颗璀璨无比的‘东方之珠’”。 ? 这里采用的就是“总-分-总”的方法。分写的内容都是香港最有代表性特点的景色。 ? 这样的描写使我们清楚地了解到了香港被称为“璀璨的明珠”的原因。同时也让我们感受到了香港美丽,不愧是一颗璀璨的明珠。 描写一处优美的风景的时候,还可以通过对这处风景的一年四季的描写来展示它的美丽,《美丽的小兴安岭》就是讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。小兴安岭的树多,像绿色的海洋,一年四季又各具特色。作者把小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽景色作为描述重点,围绕树木进行了细致的描写: “春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。” ? “夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的树叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。” ? “秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松树显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。” ? “冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。” ? “新的枝条”“嫩绿的叶子”是春季景色的特征,夏天的树木的旺盛长势和森林的茂密也一览无遗。看到树叶飘落,作者联想到彩蝶飞舞的情景,既表现了落叶随着秋风悠悠飘落的情景,又表达了一种活泼、快乐的情绪。无论是树木葱茏,流水潺潺,野花盛开,还是雪花飞舞,银花满地,都显示了小兴安岭的美丽。 ?
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