的、地、得用法及三年级上册练习.docxVIP

的、地、得用法 1、“的”一般在名词前面，如“欢唱的小鸟”、“鲜艳的民族服装”、“敬爱的老师”、“飘扬的国旗”。 2、“地”一般在动词前面，如“好奇地听着”、“笑呵呵地说”、“飞快地跑”、“垂头丧气地坐着”、 “不停地转着”、”眼泪偷偷地流在面颊上“。 3、“得”前面的多数是动词，后面跟的都是形容词，表示怎么怎么样的，如“放得这么高！”“扫得 真干净！”、“笑得真甜”、“写得真好”、“跳得真高”、“跑得好快”。 为了便于记忆，请记住一个顺口溜： 名词前面是“白勺”，动词跟着“土也”跑，动词后面“双人（得）”到，默记 5 遍脑开窍。 补充两点： 如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。 有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的， 但是它是用来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。 练习题 1、年轻（ ）时候  2、自己（ ）知识  3、七十多岁（　　）老人 4、风尘仆仆（ ）年轻人  5、毫无保留（ ）传授  6、宝贵（ ）遗产 7、盘古倒下后，他（ ）身体发生了巨大（ ）变化。他呼出（ ）气息，变成 了四季（ ）风和飘动（ ）云；他发出（ ）声音，化作了隆隆（ ）雷声。 他（ ）双眼变成了太阳和月亮；他（ ）四肢，变成了大地上（ ）东、西、 南、北四极；他（ ）肌肤，变成了辽阔（ ）大地；他（ ）血液，变