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统编版六年级语文上册 词语专项练习 一、词语积累。 （共19 分） 1.[ 书写 ] 读拼音，写词语。 （15 分） wēi é （ ） t óu zhì （ ） kāng kǎi （ ） zāo gāo（ ） hé ǎi（ ） gē da （ ） páo xi ào （ ） cháng é （ ） gānzhe （ ） bào zhà（ ） xuán yá shēnji àn（ ） xi ōng yǒng péng pài （ ） wǔ mèi（ ） 2.[ 书写 ] 根据语境，读拼音，写词语。 （4 分） 初夏时节，让我们走进大自然的怀抱，去聆听悦耳的 chán míng（ ），去 观赏 j īng yíng（ ）的露珠，去欣赏待放的 bāo l ěi（ ）…… 这充满生机的一切将令你 t áozuì（ ）。 二、词语理解。 （共11 分） 1.[ 词义 ] 结合句子，下列对加点词语理解有误的一项是（ ）。（2 分） A. 她浓密柔润的散发宛若清幽 山潭中倾泻下来的一壁瀑布。 （秀丽而幽静） ．． B. 在老师抑扬顿挫 的朗读声中，他的思绪飘进了课文描绘的情景当中。 （指声音 ．．．． 高低起伏停顿转折十分和谐） C. 那个小孩不慎从三楼摔了下来，竟安然无恙 ，真是个奇迹。 （平安没有疾病） ．．．． D. 中队会上，队员们踊跃发言，各抒己见 。（各人充分发表自己的意见） ．．．． 2.[ 词义 ] 照样子，写出下列带有“手”字词语的含义。 （3 分） 妙手回春：形容医术高明。 白手起家： 手舞足蹈： 爱不释手： 3.[ 多义词 ] 为下列句子中的“端正”选择合适的义项。 （3 分） 端正：①使端正；②物体不歪斜，物体各部分保持应有的平衡状态；③正派，正 确。 （1）选拔干部的两大标准是：能力是否突出，品行是否端正。 ( ) （2 ）坐姿如果不端正，时间一长，容易腰酸背痛。 ( ) （3 ）你需要端正你的思想。 ( ) 4.[ 多义词 ] 根据“沸腾”的不同意思造句。 （3 分） （1）液体达到一定温度时转化为气体： （2 ）情绪高涨： （3 ）形容喧嚣嘈杂： 三、近义词、反义词。 （共12 分） 1.[ 反义词」根据语境，写出与加点词意思相反的词语。 （3 分） （1）离开繁华 的大都市，来到这（ ）的小山村，难免会不习惯。 ．． （2 ）体育课上，一听到老师的口令， （ ）在一起的孩子们马上散开 了。