社会没有义务等待你成长和成熟.docxVIP

Comment [a1]: 1、希望能留出一些时 间给学生读书，演讲稿得通过读才能 Comment [a1]: 1、希望能留出一些时 间给学生读书，演讲稿得通过读才能 产生共鸣；2、希望能把课后的注音 题加上，让学生认识更多的字词。 任 班 課 級 教研組 審 批 授課日期 本教案授課節數 課 題 課 型 第 周 星期 （ 月 日） 2 社會沒有義務等待你成長或成熟 新授課 教 目 學 標 教 重 學 點 了解演講詞の一般知識，理清課文の條理。 領會作者の觀點，樹立正確の人生觀和價值觀。 教 難 學 點 兩個觀點：社會和學校不一樣；要安分守己 本文の表達技巧 教學過程（含 組織教學、複習提問、新課內容、教學方法及板書、板畫設計，時間 分配，練習鞏固、總結） 一、組織教學 師生互相行禮問候，教師記錄考勤。 二、三分鐘分享 學生按學號分享德育故事。 三、導入新課 小時候，當我們呀呀學語、蹣跚學步時，爸爸媽媽總會耐心地對我 們說：“不著急，慢慢來！”上學了，當我們怎麼都算不出那道數學題 或是怎麼都背不下來那首古詩文，老師們也常常和顏悅色地說：“不著 急，慢慢來！”長大了，當我們走向社會後，當我們不斷出錯時，社會 能不能也包容地對我們講：“不著急，慢慢來”？ 好の，帶著這樣の思考，我們一起來學習一篇講話《社會沒有義務 等待你成長和成熟》（板書） 四、演講詞の基本要求 （一）演講要內容正