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- 2020-04-02 发布于海南
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(根据新使用的部编版教材编写)
部编二年级语文下册课文预习单
★ 1 古诗二首
第一步:朗读古诗,识记作者(这两首诗的作者分别是 、 )
第二步:再读古诗,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词)
第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字)
第四步:学习“会写字”
生字 音序 音节 部首 结构 组词
诗
村
童
碧
妆
绿
丝
剪
第五步:理解内容(带着本课“核心问题” “串珠问题”“导思”读古诗)
1.《咏柳》的作者是 ,诗人用独特的手法描写了 ,歌
颂和赞美了春天的创造力。
2.《村居》的作者是 ,诗人描写了早春二月
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