语文版八年级下册8﹡樵夫，别砍那棵树.pptVIP

8 ﹡樵夫，别砍那棵树 1.把握诗的内容，理解诗的主题思想。 2.体会“那棵老橡树”的象征意义。 3.感受诗人的思想感情，树立环境保护意识。 乔治·珀金斯·莫里斯(1802-1864),美国记者﹑诗人,19世纪20年代,他当过《纽约镜报》的编辑,他最著名的是他多愁善感的诗,其中最主要的一首就是《樵夫,别砍那棵树》。 《樵夫，别砍那棵树》自1830年第一次发表以来一直很流行。由于工业和城市的扩展取代了乡村的景象，人们便十分珍爱这首诗，它既唤起了人们对过去的怀念，又是对“进步”的一种有礼貌的抗议。甚至那些从未读过这首诗的人也知道它的题目，并在环境保护主义成为政治运动之前，把它作为表示环境保护主义态度的简便方法。 一、读一读 遮蔽（??? ） 参天（　　? ） 心弦（??? ） 拯救（??? ） 凉爽（　　? ） 嬉戏（?　　 ）　　 zhē ? cān xián zhěnɡ shuǎnɡ xī 二、记一记 遮 蔽: 参 天: 心 弦： 无所事事： 耸入高空。 掩藏。 指受感动而起共鸣的内心。 没有什么事情可做，指闲着什么事也不干。 1.作为一首抒情诗，课文中作者的感情是怎样变化的？ 平和劝说——真诚恳求——严厉警告。 2．这首诗表达作者的什么愿望？ 作者希望唤起人们对美好事物的怀念和对自然的珍视。 1