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教学设计 歌曲《我们学校亚克西》
教材分析 《我们学校亚克西》是一首具有浓郁新疆风格的活泼风趣的儿童歌曲，歌词中“亚克西”是维吾尔族语“好”的意思。歌词中唱到学校、老师、和同学都“亚克西”，表达了学生对学校和老师的热爱之情。歌曲共5个乐句，每个乐句句末都有休止符，更增添了歌曲的幽默风趣。
教学目标 能用自然的声音、活泼的情绪演唱《我们学校亚克西》，学习新疆舞蹈的基本舞步，能随歌曲表演，并能用打击乐为歌曲伴奏。
教学准备 课件、打击乐器、电子琴
教学过程 一 聆听歌曲,《娃哈哈》，设问：是哪个民族的歌曲？居住在什么地方？
二 新课教学
1 聆听《我们学校亚克西》，学生随音乐打拍子。
2 出示节奏型xxx xx|x 0||
3 加上音高唱一唱 555 43|2 0||
4 加上歌词唱一唱 亚克西 亚克|西 0||
5 请学生找出歌曲中有几个这样的节奏型。
6 复听歌曲，感受歌曲节奏。
7 学生随琴试唱乐谱，教师指导纠正。
8 学生有节奏地朗读歌词。
9 学唱歌词。方法：师生接龙唱、生生接龙唱、齐唱。讲解维吾尔语“亚克西”是“好”的意思。
10 乐器伴奏 铃鼓| XXX 0|X -|| 沙锤|0 xx|0 0|| 请个别学生用打击乐器伴奏，其余学生用拍手拍腿的方法为歌曲伴奏。
11 分演唱组、演奏组演唱歌曲。
12 学习简单的新疆舞动作。
13 综合表演方式表演歌曲：舞蹈、乐器伴奏、歌唱。
三 拓展
请学生谈谈自己了解的新疆（特产、风俗习惯等）。
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