苏教版四年级语文下册《文 5 苹果里的五角星》公开课件_26.pptVIP

苏教版四年级语文下册《文 5 苹果里的五角星》研讨课课件_26 5.苹果里的五角星 课文主要讲了一件什么事？请任选一种方法概括。 学习汇报一 2.看词语提示：小男孩 幼儿园 循规蹈矩 鲜为人知 拦腰 3.看问题提示： 谁用什么方法发现了什么？ 1.看图提示：. 苏教版四年级语文下册《文 5 苹果里的五角星》研讨课课件_26 学习汇报二 与众不同的切法与通常的切法有哪些不同呢？快速浏览课文3-4自然段，完成表格。 顶部切到底部 不规则图案 循规蹈矩 拦腰切下去 五角星 换一种切法 真的，从横切面看，可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。 我会读 真的 果然 我会读 “大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。” “我知道里面是什么。” “不，你不知道的，还是让我切给你看吧。” “大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！” 我探究 我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！ 为什么许多人总是循规蹈矩地按通常的切法从顶部切到底部，没想到拦腰切呢？ 苏教版四年级语文下册《文 5 苹果里的五角星》研讨课课件_26 我会读 第一次这样切苹果的，也许是出于无意