苏教版四年级语文下册《文 6 最佳路径》公开课件_16.pptVIP

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  • 2020-04-02 发布于湖北
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苏教版四年级语文下册《文 6 最佳路径》公开课件_16.ppt

苏教版四年级语文下册《文 6 最佳路径》研讨课课件_16 苏教版四年级语文下册《文 6 最佳路径》研讨课课件_16 催促 攻克 绵延 漫山遍野 思绪 启发 优雅 微不足道   格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计,这是为什么?它与法国南部农民卖葡萄有什么联系?让我们走进这个故事来了解前因后果。   你认为格罗培斯是怎样的人,从文中哪里可以体现出来?   他力求完美,追求最佳,并为之付出了艰辛的劳动。   通过“从事建筑研究40多年,攻克过……”、“已修改了50多次,没有一次是让他满意的”以及“大伤脑筋” 可以体会到他对路径要求非常严格。    正当认真、负责的格罗培斯感到困惑时,忽然“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”他从法国南部一个卖葡萄的老太太身上受到启发,想出了办法。他受到什么启发呢?请同学们接着往下看。 如果让你在这个葡萄园里自由地采摘葡萄,你的心情会怎么样? 葡萄园   老太太卖葡萄的方法有点与众不同。这种方法好在哪里?你能结合文中词句说一说吗? 1、“无人看管”说明可以自由选择,无拘无束。 2、“只要……就……”给人以自由,使人们感到被信任、尊重。   格罗培斯受到怎样的启发呢?受到启发之后他又是怎么做的?在文中找找相关的句子画下来,读一读。    她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发,他下车摘了一篮葡萄,就让司机调转车头,立即

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