湘教版科学五下1.2《电磁铁的磁力》ppt课件(1).pptxVIP

电磁铁的磁力电磁铁吸引大头针的数量统计表 组量磁力不一样发现：电磁铁的磁力跟哪些因素有关？猜测：实验一：电磁铁的磁力与电流强度的关系实验计划怎样让电磁铁的磁力更大?研究问题：我的猜想：电磁铁磁力大小与电池的节数有关。实验器材：带绝缘层的导线、铁钉、三节电池、回形针一盒实验步骤：1、制作一个电磁铁，记下导线绕在铁钉上的圈数（保持不变）2、将一节电池连入电磁铁电路中，记下它最多能吸住大头针的个数3、将两节电池连入同一电磁铁电路中，记下它最多能吸住大头针的个数实验1：电磁铁的磁力大小与串联电池的节数关系我们猜测：实验器材：相同条件：不同条件：实验现象：我们结论：电磁铁的磁力大小与串联电池的节数有关。 电池、铁钉、带绝缘皮的导线1—2米、回形针一盒 铁钉、线圈圈数等串联电池的节数 串联电池的节数多，吸引回形针的个数多；串联电池的节数少，吸引的回形针少。电磁铁的磁力大小与串联电池的节数有关。 温馨提示1、反复多次实验，并做好记录2、不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多，影响实验的准确性 3 、统一用钉帽来吸大头针实验结论： 电磁铁磁力大小与使用串连电池的节数有关， 通过线圈的电流强，磁力就大； 通过线圈的电流弱，磁力就小。实验二：探究电磁铁的磁力与线圈匝数的关系实验记录1、改变电磁铁的磁力大小。影响电磁铁磁力大小的因素有哪些？ 我的猜想猜想1猜想2电磁铁的磁力大小与电池节数有关。电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。实验记录表 电池节数吸回形针的个数（个） 一节 7 二节串联 17 三节串联 26实验结论：电磁铁的磁力大小与串联电池的节数有关。且串联电池的节数越多磁力越强。研究问题：怎样让电磁铁的磁力更大？我的猜想：电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。实验材料：带绝缘层的导线、铁钉、电池一节、回形针一盒实验步骤：1、制作二个电磁铁，一个是50圈，一个是100圈。2、分别将二个电磁铁连入一节电池的电路中，分别记下它们能吸住回形针最多的个数。2、电磁铁磁力大小与线圈的匝数有关？线圈的匝数吸回形针的个数（个） 50 15 100 26 实验现象：线圈的圈数多，吸住回形针的个数多，线圈的圈数少，吸住回形针的个数少。实验结论：电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关，线圈匝数多磁力大。实验结论电磁铁磁力大小与线圈圈数有关，线圈多磁力大，线圈少磁力小。实验三：探究电磁铁的磁力与铁芯的粗细关系一、填空题电磁铁的磁力大小（ ）和（）有关。串联电池节数线圈匝数1、制作电磁铁的铁芯越粗大，产生的磁力就越大（ ）2、通过研究，我们发现电磁铁的磁力和磁铁一样，也是两端磁力最大，中间磁力最小（ ）3、在做对比实验前，我们需要仔细设计好变量和不变量。（ ）X√√选择题1、以下（ ）不会影响电磁铁的磁力改变。A增加或减少电池数量B改变线圈的缠绕方向C改变电池正负极的连接D增加或减少线圈匝数2、在不知道电磁铁磁力大小与什么因素有关时，采用对比实验研究电磁铁磁力大小与电路中的电池节数是否有关，应该控制（ ）相同A、电磁铁线圈的匝数 B、铁芯的粗细C、带绝缘外皮导线的粗细D、电池的节数BCABC3、在设计对比实验中，为了研究某一因素对比实验结果是否会产生影响，我们应该（ ）。A、控制一个条件相同、其他条件不同 B、控制一个条件不同、其他条件相同C、控制两个条件不同、其他条件相同4、如果需要制作一个磁力比较大的电磁铁，应该（ ）A、尽可能的多绕一些线圈 B、增强电磁铁线圈中的电流C、同时采用以上两种方法D、将铁芯变粗BC四、实验题下图是研究电磁铁磁力大小与（ ）是否有关的对比实验。实验中不需要改变的条件是：实验中需要改变的条件是：实验的结论：线圈匝数电池节数、铁芯粗细线圈匝数电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。且匝数越多磁力越强。实验计划： 提出问题：电磁铁铁芯的粗细会影响磁力的大小吗？猜想：电磁铁的磁力大小与铁芯粗细有关。实验器材：带绝缘层的导线2根、铁钉（2个）电池一节、回形针一盒方法步骤：1、用直径为0.2厘米和0.5厘米的长短相同的铁钉两个，分别用粗细、长短一样的带绝缘层的细导线两根，制作二个圈数相同的电磁铁。 2、将二个电磁铁分别连入同一电路中，记下它最多能吸住回形针的个数。实验记录表 铁芯粗细吸回形针的个数（个） 0.2厘米的铁芯 7 0.5厘米的铁芯 17实验结论：电磁铁的磁力大小与铁芯粗细有关。且铁芯越粗磁力越强。 实验现象：线圈铁芯粗，吸住回形针的个数多，线圈铁芯细圈，吸住回形针的个数少。实验结论： 线圈的铁芯粗，电磁铁的磁力大。PP