课前预习课题开题分析报告.docVIP

PAGE 报告 “促进学生课前预习并发现问题能力的研究” 课 题 开 题 报 告 长沙县青山铺镇赛头小学有效课堂教学策略研究课题组 一、课题名称 二、课题研究意义 在我国现在的小学教学中仍存在着一个突出的问题，那就是：教师积极主动地教，学生消极被动地学。虽然从某种程度上，新课程改革改变了原有的教学思路和教育方法，推动了教育的发展，但是新形势下的课堂教学仍不能促进学生进行有效的学习，无法提高学生自主学习的意识，学生在课堂内外不敢或不愿提出问题，或不能、不善于发现问题、提出问题，更不用说去分析和解决问题。这样，学生的创新意识和实践能力得不到有效的培养，促进学生全面发展的三维目标也得不到彻底的