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- 2020-04-02 发布于海南
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(根据新使用的部编版教材编写)
9 那个星期天
第一课时
一、给加点字注音。
吓唬 ( ) 挨 ( ) 咔嚓 ( )
.. . ..
沉郁 ( ) 缥缈 ( ) 急遽 ( )
. .. .
二、结合语言环境,理解下列词语的意思。
盼望:
明媚:
吓唬:
空空落落:
翻箱倒柜:
三、有感情地朗读课文。想一想课文主要讲了什么?请用简洁的语言写下来。
(根据新使用的部编版教材编写)
第二课时
一、文章的心理描写细腻生动,结合上下文,品味下列语句,说说作者采用了哪
些方式描述“我”的心理。
1. 我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。
2. 我坐在草丛里看
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