【新教材】部编版六年级下册语文1采薇(节选)教案.pdfVIP

（根据新使用的部编版教材编写） 古诗词诵读 1.有节奏地诵读本诗 ,感受古诗词带来的韵律美 ,背诵并默写这首诗。 2. 阅读诗歌 ,大体把握诗意 ,想象诗歌描绘的情景 ,体会诗人的思想感情。 3. 养成自主、合作的学习习惯 ,培养再造想象、创新思维的能力。 一、导入新课 , 激发兴趣。 1.多媒体播放歌曲《关关雎鸠》 , 引出对《诗经》的介绍。 2. 导入新课 :同学们 ,我国是一个文明古国 , 有着悠久的历史和灿烂的文化。 诗歌是我国文化宝库中 的一颗璀璨的明珠 ,最早的诗歌总集——《诗经》距今已经有两千多年的历史了 , 《诗经》收录了 从西周至春秋时期的诗歌 305 篇。先秦称为《诗》 ,或称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典 , 始称《诗经》 ,并沿用至今。今天我们就一起去欣赏《诗经》中的一个名篇。 (师板书课题 :采薇 节选 ) 二、初读诗歌