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* 同分母分数加、减法 西师大版五年级数学下册 复习 7 8 分数单位是( ); 5 9 是( )个 ; 1 9 5 4 7 是4个( ); 1 7 3 5 1 8 1 5 是( )。 3个 2 7 3 7 ? 想 与 分母相同,也就是分数单 位相同,可以把3个 与2个 直接 加起来,是5个 ,也就是 。 7 5 7 1 7 1 7 1 7 3 7 2 例1 数字卡片 试题卡片 分数加法意义与整数加法意义相同,是把两个数合并成一个数运算。 例2 3 7 7 5 ? 想 与 可以直接相 减吗?为什么? 5 7 3 7 分数减法意义与整数减法意义相同,是已知两个加数与与其中一个加数,求另一个加数运算。 做一做 2 9 + 5 9 = 2 7 6 7 - = 4 7 7 9 大家来总结 同分母分数加、减法法则: 同分母分数相加、减, 分母不变,只要把分子相 加、减。 注意 计算结果,能约分 要约成最简分数;是假分 数一般要化成带分数或 整数。 在第二课堂活动中。五年级二班 参加数学兴趣班占全班人数 参加英语兴趣班占全班人数 这两个小组人数共占全班几分 之几? 48 5 48 7 谢谢! 供娄浪颓蓝辣袄驹靴锯澜互慌仲写绎衰斡染圾明将呆则孰盆瘸砒腥悉漠堑脊髓灰质炎(讲课2019)脊髓灰质炎(讲课2019) 供娄浪颓蓝辣袄驹靴锯澜互慌仲写绎衰斡染圾明将呆则孰盆瘸砒腥悉漠堑脊髓灰质炎(讲课2019)脊髓灰质炎(讲课2019) * * *
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