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对健康乔老师的采访录像。 对学生的采访录像。 第三小组调查报告 第一,小食品的主要成份是淀粉、味精和香精,各类“精”多是化工合成的工业产品,对身体没有任何好处。 第二,小食品中的色素多数是化工合成的,它们的副作用会慢慢的侵害人的身体,使人产生慢性中毒。 第三,任何一种小食品都有防腐剂,防腐剂容易致癌。 第四,小食品多用塑料包装,在生产、印刷和包装的过程中会渗入重金属,重金属沉积在大脑中会严重影响人的智力发育。 第五,不符合卫生标准的小食品中的细菌严重超标,因此危害很大。 返回 第四小组成果汇报 第四小组活动方案 (1)饮食多样化,吃些粗杂粮。 (2)饮食规律,不暴饮暴食,多吃些豆类和坚果类食物。 (3)多吃新鲜蔬菜和水果。 (4)每周最好能吃2~3次鱼或鸡肉 。 小学综合实践活动《会服务活动 6.我做环保宣传员》优质课件_10 小学六年级 综合实践活动课 小学综合实践活动《会服务活动 6.我做环保宣传员》优质课件_10 主要问题 小学生如何膳食, 有利于身体健康 学生喜欢 吃小食品的原因 我校学生每天 消费小食品的人数 学生吃小食品 的危害 宣传 吃小食品的危害 第一小组汇报 第五小组汇报 第四小组汇报 第三组汇报 第二小组汇报 继续 第一小组成果汇报 第一小组活动方案 早读 眼 操 课外活动 放学以后 学生采访视频 涧西区天津路小学? 消费小食品情况调查表??? 班级 _______ 涧西区天津路小学消费小食品统计表 第一小组调查报告 对问卷调查的数字进行统计和分析 经过调查的数据分析,调查学生280人中,每天吃小食品的占83.2%,而知道小食品危害的人只占22.5%。 ?? 由图表可以看出,所调查每个班级都有很大比例的学生每天吃这种小食品,而且他们对小食品给我们身体健康带来的危害却知道得很少。 返回 第小二组成果汇报 第二小组活动方案 设计调查问卷的几个原则: 1.有明确的主题。 2.通俗易懂,使被调查者一目了然。 3.结构合理,逻辑性强。 4.控制调查问卷的长度。 5.便于资料的整理和统计。 6.采用匿名的形式,充分保护被调查者的隐私。 涧西区天津路小学? 你喜欢吃小食品的原因调查表??? 学生喜欢吃小食品的原因调查: 第二小组调查报告 调查数据显示,将近一半学生对于小食品的喜欢是源于味道好,人数占调查人数的42%可见。大部分小学生是受“嘴”支配的,吃小食品的现象尤为普遍。. 返回 第三小组成果汇报 第三小组活动方案 小学综合实践活动《会服务活动 6.我做环保宣传员》优质课件_10
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