小学综合实践活动《会服务活动 3.学习身边的小雷锋》公开课件_9.pptVIP

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小学综合实践活动《会服务活动 3.学习身边的小雷锋》优质课件_9 意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。” 小学综合实践活动《会服务活动 3.学习身边的小雷锋》优质课件_9 活动一:做游戏,思道德。 游戏规则:有一个玻璃瓶子,瓶肚很大,瓶口很小。六个刚能单独通过瓶口的玩具人正在瓶底玩耍,玩具人上各系一根绳,像青藤一样从瓶口爬出来。这六个玩具人分别代表你们,这瓶子代表一口干井,这时你们正在干井里玩,突然干井冒出水来,水涨得很快,你们必须逃命,只有十秒钟的时间,到时谁没逃出来,意味着死亡。 活动二:讲故事,知道德。 总结“雷锋精神” 活动三:说现象,感道德。 寻找身边的“雷锋” 活动四:续小品,行道德。 活动五:提倡议,扬道德。 道德宣言 我们要向不道德现象宣战,争做一个有道德的小学生。 宣言者—— 六年级(6)班全体同学 活动六:道德宣言,小结课堂。 遵守社会道德,做好分内事,做好身边的小事,怀着一颗感恩的心去学习、生活,做一个讲文明,有道德的小学生。 小学综合实践活动《会服务活动 3.学习身边的小雷锋》优质课件_9 活动延伸 请同学们课后用自己的方式去学“雷锋”,做一个有道德的是小学生。 小学综合实践活动《会服务活动 3.学习身边的小雷锋》优质课件_9 小学综合实践活动《会服务活动 3.学习身边的小雷锋》优质课件_9

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