2013—2014学年度上学期三年级语文期末测试质量分析.docVIP

2013——2014学年度上学期语文期末考试 质量分析 李静 一、试卷分析 这次的语文期末测试卷，满分100分，共分四道大题，分别是：日积月累、口语交际、阅读做题和快乐作文。 “日积月累”又分为看拼音写汉字，查字典，改正错别字、给汉字选择正确的读音，近义词，一字多义，仿写、改写句子，古诗、名言填空等几个小题。字、词、句的训练平时做的较多，所以错的较少，这一块主要的错误集中在对“行”在不同的句子中不同意思的理解；还有就是填空题中必须填古诗或名言，有的学生填的却不是名言。 “口语交际”考查的是中华传统文化，这在考前特别进行了复习，所以大多数学生都知道一些中华传统文化的内容，遗憾的是有些学生似乎已经习惯了写错字，比如“端午节”的“午”，“粽子”的“粽”，都有人写错。还有题目要求写两条，有学生只写了一条，也扣了分。 “阅读做题”分为课内阅读和课外阅读，课内阅读选的是一篇略读课文，但也让学生认真读过，并且练习中也做过多次，所以做得也还可以。课外阅读就错的较多了，选择词语时，“重温”一词几乎没有学生选对，大概是因为这个词平时没有听说过；量词填空中“一（种）生活”几乎没有人填对。如果说这两个题还情有可愿的话，那么后面的四个小题则全部是从原文中找答案，可却有相当一部分学生做错，根据意思写词语有人写错，找文中近义词和反义词也有人写错。 “快乐作文”是介绍自己，应该说是很好写的题材，可就是这样，还有学