原创力文档- 1、本文档共1页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
要想成绩好兴趣很重要
为什么初一年级就会出现一些落伍的、考不及格，甚至什么都不会的学生生呢？我认为主要是因为教师不能因材施教，用一把钥匙开一把锁， 对儿童缺乏个别对待的态度，其中也不乏一些孩子确实智力低下。我们是教育者，当然我们只能讨论我们的教育问题，不能把责任推到孩子们的质量问题上。教师能够做到使他的每一个学生在课堂上都取得进步。应当让这些学生在上课时的脑力劳动是自觉行为。应当让课堂充满着那种师生间相互体谅的气氛，有一种智力受到鼓舞的精神。每一个学生都在尽量靠自己的努力去达到目的。你从儿童的眼光里就能看出那种紧张地、专心致志地思考的神色：一会儿发出快乐的闪光（正确的答案找到了！），一会儿又在深沉地思索（从哪里入手来解决这道应用题呢？）。教师在这样的气氛里工作是一种很大的享受。
作为教师我们应该多读教育理论，多掌握 教育学心理学知识，多发分析孩子们的心理，根据孩子们的爱好、特点，采取一些使他们愿意甚至是喜欢做的事，或者是教学方法，让每一个学生体验到取向成功的个人的、人格上的欢乐，那么这种课不仅不会心情焦躁、筋疲力尽。更不必担心会发生不愉快的事，也不必去监视那些由于无事可做而不时地用调皮行为来"招待"教师的那些机灵而坐不安稳的孩子们，因为在这样的课上，他们的精力都被纳入了正当的轨道。克井一中薛素娥
文档评论（0）